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Poster n°1	Titre : mon océan & moi "Partagez la recherche des océanographes & decouvrez nos océans !" Synopsis • Qui fait quoi ? • Pourquoi ? (objectif) • Où, quand et combien ? • Pour qui ? (à qui s'adresse le projet) • Comment ? → (poster au format A0 en haute définition)	Télécharger PDF7.57 Mo Télécharger ZIP6.76 Mo
Poster n°2	Titre : Le projet « adopt a float » Le projet « adopt a float » vous invite à adopter un flotteur profileur, à le suivre pendant son voyage scientifique et à partager vos expériences. Synopsis • Qui fait quoi ? • Pourquoi ? (objectif) • Pour qui ? (à qui s'adresse le projet) • Comment ? → (poster au format A0 en haute définition)	Télécharger PDF 20.61 Mo Télécharger Zip20.46 Mo
Poster n°3	Titre : Les collégiens deviennent animateurs scientifiques à l’Observatoire Océanologique de Villefranche-sur-Mer Synopsis • Le projet “adopt a float” est basé sur l’idée qu’une classe puisse adopter un robot sous-marin. • Adopter un flotteur profileur et l’accompagner est aussi un engagement de partager les connaissances acquises. • Le 20 juin 2014, les élèves inscrits au programme ont présenté les travaux réalisés à L'OOV. → (poster au format A0)	Télécharger PDF 7.49 Mo Télécharger Zip7.39 Mo

Corail profond : Pour un niveau d'acidité prévu pour la fin du siècle, une diminution de construction de son squelette de 50 % a été mesurée chez le corail d'eaux froides Lophelia pertusa. Les communautés coralliennes d'eaux froides abritent un grand nombre d'espèces. Une diminution de la croissance des coraux constructeurs par l'acidification des océans peut menacer l'existence même de ces édifices. © C. Maier, LOV